图文资源中心第三十三期工作简报
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作者:  发布时间:2019-10-10  

图文资源中心

工作简报

2019年第5期(总第三十三期)

图文资源中心编印             2019年10月10

※ 图文资源中心顺利完成2019级新生入馆教育

 9月份学报及图书馆工作动态

 2019年9月教职工借阅排行榜

 2019年9月学生借阅排行榜

 2019年9月热门图书排行榜



图文资源中心顺利完成2019级新生入馆教育

9月9日—9月11日,图文资源中心对2019级新生进行了共计14场入馆教育培训,以便于新生尽快了解和利用图书馆的资源,更好地发挥图书馆的文化传播和教育职能,7个院系三千余名新同学参加了本次培训。

培训采取的方式是链接到各二级学院的入学教育或专业教育中,培训内容主要从图书馆概况、如何利用图书馆资源、电子资源的种类及我馆的开放时间与规章制度四个方面进行讲解,我中心共8位老师参与讲解。

通过此次培训,为新生入校后利用图书馆资源奠定了基础,帮助学生尽快融入大学生活、适应大学向自主学习型转型创造了条件。

 

 

 

 

学报工作动态

完成第49期学报的一校、一改、二校、二改、三校、三改工作以及学报的核红工作,并进行版式定稿;完善第49期学报的作者简介、参考文献和中图分类号信息。

 

 

图书馆工作动态

验收加工新书1268册,共计79107.4元。验收加工教职工零采图书13册,共计493.1元。下单新书数据1000多册,约7万元;期刊上架1090份,报纸上架989份;H类图书整架258层,K类图书整架290层;T类图书定位84层,F类图书定位42层;处理未定位或未注册图书400册。

借还图书1473册,期刊借阅2人次,期刊阅览室入馆人数1024人次,自修室入馆人数2257人次,电子阅览区上机766人,上机总时长1433.48小时,协助完成8人次论文查重。

完成4期新书推荐,4期主题期刊推荐,8篇微信公众号推送。

教师学习交流中心完成2次团体接待任务共接待36人次。

办理毕业生离校手续31人次。






                                             

报:校领导

发:图文资源中心各部门                           本期共印5